Prix de la Jeune Journaliste Scientifique du Rotary Club Orléans

Image Prix de la Jeune Journaliste Scientifique du Rotary Club Orléans

La 2e édition du Prix de la Jeune Journaliste Scientifique s’est tenue le 17 septembre au rectorat d’Orléans, dans la salle Samuel-Paty, lieu hautement symbolique dédié à la liberté d’enseignement et à la pensée critique.
Le “Prix de la Jeune Journaliste Scientifique” est organisé par le Rotary Ccub Orléans en partenariat avec l’Académie d’Orléans-Tours et France 3 Centre-Val de Loire.
Il s’adresse aux lycéennes en classe de seconde dans l’académie d’Orléans-Tours. Son objectif principal est d’encourager les filles à s’engager dans les filières scientifiques, de promouvoir l’intérêt pour le journalisme scientifique, et de valoriser les stages de seconde en laboratoires ou entreprises de recherche à travers un reportage.
Les participantes effectuent un stage d’observation de deux semaines dans une entreprise ou un laboratoire scientifique. Elles sont accompagnées par des journalistes de France 3 Centre-Val de Loire et par le CLEMI académique pour la réalisation du reportage.
Les productions prennent divers formats : article écrit, reportage photo, vidéo, diaporama, etc.


Le palmarès 2025
• Premier prix : Agathe JAVELOT, Lycée Jean Monnet (Joué-lès-Tours)


• Second prix : Anaé GAZEAU, Lycée Émile Zola (Châteaudun)


• Troisième prix : Victorine MAUREL, Lycée Édouard Vaillant (Vierzon)


Samuel Paty, enseignant assassiné en 2020, est devenu un symbole national de la liberté de pensée, du respect du savoir et du courage pédagogique. Organiser la remise de ce Prix dans une salle qui porte son nom renforce le sens même de cette initiative : encourager les jeunes à développer leur curiosité scientifique, leur esprit critique et leur capacité à transmettre le savoir.
Le Rotary club Orléans remercie l’ensemble des acteurs de ce prix : organisateurs, lycéennes et membres du jury.
La finalité du Prix est :
• - faire découvrir un laboratoire de recherche scientifique à l’occasion de son stage de seconde,
• - réaliser un reportage de vulgarisation scientifique en respectant les codes journalistiques,
• -être sensibilisé aux métiers de la filière scientifique dans le cadre de son Parcours Avenir.

 

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